Здравствуйте, Борис Соломонович!! Я заканчиваю бакалавриат радиотехнического факультета Уральского Федерального Университета по направлению 210700: телекоммуникации, профиль – средства связи с подвижными объектами. По ходу обучения понял, что меня больше интересует построение сетей связи, поэтому есть большое желание продолжить получение образования в магистратуре СС, СК и ВТ. К сожалению, сетям связи и системам коммутации в нашем учебном плане было уделено мало внимания, поэтому думаю, что нужно будет готовиться дополнительно. Есть ли возможность получить программу для подготовки к вступительному экзамену?
Лапыгин Антон Юрьевич, май 2012
Думаю, Антон, можно будет справиться без проблем. Я не видел вопросов вступительного экзамена в магистратуру, но думаю, для магистратуры на моей кафедре достаточно пролистать
учебник «Сети связи», и, конечно, желание, остальное приложится.
Доброго времени суток, уважаемый Борис Соломонович! К Вам с просьбой обращается Балнур, студентка 4 курса Алматинского Университета Энергетики и Связи. Дело в том, что по теме своей дипломной работы «Анализ исследования характеристик сети следующего поколения на базе технологии IMS» у меня возникли проблемы с исследованием. На какой характеристике вы бы порекоменодавали сосредоточить мое исследование, чтобы это было бы возможным и доступным для студента-бакалавра. Заранее спасибо. С уважением,
Балнур, май 2012
Я бы порекомендовал, Балнур, сосредоточиться на проблематике вероятностно-временных характеристик сигнального трафика SIP а архитектуре IMS. Но это тема как минимум
магистерской, а то и кандидатской диссертации. Для бакалавриата вполне достаточно качественный анализ архитектуры IMS (можно взять из лекции 20 книги «Сети связи»), результат эволюции концепции Интеллектуальной сети (можно взять из первой главы книги «Интеллектуальные сети»).
Я – выпускник Алматинского университета энергетики и связи, заканчиваю в этом году. Обращаюсь к Вам с прозьбой помочь с дипломной работой на тему «Анализ тестирования различных управляемых коммутаторов». Могу ли я найти на вашем сайте материалы, расчеты или лабораторные работы по этой теме для того чтобы ориентироваться в теме? Спасибо.
Калиев Кемел Акылбекович, апрель 2012
Разумеется, Кемел, например, это и много других материалов там же – в Вашем распоряжении.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с решением следующей проблемы. Данный сайт был нам предложен, как информационный портал для скачивания необходимых пособий и материалов по курсу СК, но мы так и не смогли найти конспект с лекциями для подготовки к экзамену по СК. Можно ли получить конкретную ссылку? С уважением, заочники-ускоренники 3 курс.
Елена, апрель 2012
Лена, к сожалению, само расположение материалов на сайте не ориентировано на заочников-ускоренников, а в большей степени на дневное обучение с более развернутой программой. Но помогу, чем смогу.
Учебники по СК могу порекомендовать два: по современным системам коммутации Softswitch, ознакомиться с ним можно здесь, а по устаревающим, но эксплуатируемым сегодня цифровым СК с коммутацией каналов – здесь. Учебные пособия по курсовому проектированию и лабораторным работам –
здесь. Рабочие программы и конспекты для разных направлений дневного обучения – здесь. Успехов!
Хотела вновь с Вами проконсультироваться по поводу темы кандидатской диссертации, может быть, посоветуете как откорректировать ее. После значительной корректировки моя тема выглядит так: «Исследование и оптимизация параметров SIP-серверов на основе анализа сигнального трафика». Под параметрами здесь имеется ввиду размер буфера, алгоритм обслуживания очереди и т.п. Заранее спасибо. С уважением,
Лилия, февраль 2012
Нормальная тема, Лилия, исходя из названия. Дальше все зависит от Вас. Относительно традиционных характеристик типа размера буфера, то это тоже можно рассчитывать, но есть более актуальные и специфические характеристики, связанные с регистрацией, задержками и т.п. Успехов Вам!
Я студент 4 курса колледжа КТ МТУСИ (г. Москва). Пишу дипломную работу на тему «Сигнализация CAS», имею потребность в программе СОТСБИ-У, нужно ее преобрести, как это можно сделать?
Александр, январь 2012
Александр, наша интерактивная обучающая платформа СОТСБИ-У уже приобретена МТУСИ, запущена там на кафедре Анатолия Павловича Пшеничникова, имеет смысл вам обратиться непосредственно на кафедру своего ВУЗа.
Добрый вечер! Пишут Вам студенты-заочники 4 курса, г. Архангельск. У нас проблема заключается в следующем: у нас на этот семетр есть задание по ЦСК, на установке сказали выполнять его в демо- версии СОТСБИ-У – мы туда заходим, но регистрацию не можем проити. Нам говорили в поле пользователь вводить – Ф.И., в поле пароль – 4 последнии цифры зачетки. Вобщем, сделать ничего не можем. Промогите нам с этим вопросом.
Настя, октябрь 2011
Добрый день! В связи с административными и техническими проблемами деканат вечернего и заочного отделения пока не может предоставить списки групп для внесения информации в базу данных пользователей программы СОТСБИ. Поэтому выполнение задания по ЦСК будет доступно только после 18 октября. Также на сайте будет выложено методическое пособие для выполнения задания.
Я являюсь студенткой магистром СПбГУТ. Меня интересует возможность прохождения у Вас практики.
Албина, июнь 2011
Необходимо уточнение, Альбина, по какой кафедре Ваша магистратура. Институт НИИТС в значительной степени виртуальный, он базируется на трех Научно-технических центрах Протей, Аргус и Севентест, а также на
кафедре СКиРИ с входящими в состав кафедры НИЦ и УИЛ СОТСБИ. Для практики нужно выбрать одно конкретное место.
Здравствуйте, Борис Соломонович! Я студент из Беларуси, занимаюсь изучением архитектуры IMS. Недавно узнал, что есть такой программный продукт - OpenIMS, с которым, если не ошибаюсь, работают в вашем университете. Не могли бы Вы порекомендовать материалы по основам работы и настройке данного программного продукта.
Спасибо.
Никитин, июнь 2011
В нашем университете организован исследовательский полигон технологий и протоколов «СОТСБИ-У», предназначенный для проведения практических и исследовательских работ по изучению сетей NGN/IMS. Программный продукт OpenIMSCore позволил создать на полигоне сеть IMS, в которой можно создавать пользователей, регистрировать их и устанавливать различные мультимедийные сессии. Для изучения архитектуры IMS и настройки OpenIMSCore можем порекомендовать следующие материалы:
1. SoftSwitch, Гольдштейн А.Б., Гольдштейн Б.С. – СПб.:БХВ – Санкт-Петербург, 2006
2. Сети NGN. Оборудование IMS: учебное пособие, Гольдштейн Б.С., Гойхман В.Ю., Сибирякова Н.Г., Столповская Ю.В. – СПб. Изд-во «Теледом» ГОУВПО СПбГУТ, 2010
3. IMS: A development and deployment perspective / Khalid AL-Begain, Chitra Balakrishna, Luis Angel Galindo, David Moro – John Wiley and Sons, Ltd.
4. IMS: A new model for blending application / Mark Wuthnow, Matthew Stafford, Jerry Shih – Taylor&Francus Group
5. Сайт http://www.openimscore.org/.
Здравствуйте, Борис Соломонович! В некотором будущем, предстоит изучать дисциплины вашей кафедры, и заранее прочитав их рабочие планы, появилось ощущение некоторого не соответствия цели дисциплины и её содержания.
В качестве примера, приведу предмет «Человеко-машинное взаимодействие». Из открытых источников, цель данной дисциплины – научить проектировать удобные / понятные / полезные графические интерфейсы. Но согласно рабочей программе, студентам будет рассказываться мягко говоря не это. Хотелось бы получить ваше мнение / комментарий по данному вопросу. Заранее благодарю за ответ!
Студент, июнь 2011
Некоторое несоответствие (пишется слитно) было в Вашем выборе учебного заведения. В телекоммуникациях для человеко-машинного взаимодействия разработан специальный язык Man Machine Language (MML), специфицированный в рекомендации Международного союза электросвязи Z.120 и ориентированный на взаимодействие человека (инженера) с компьютером узла коммутации мобильной или фиксированной связи. В перспективных сетях следующего поколения NGN принципы такого человеко-машинного взаимодействия развиваются в рамках концепции NGOSS уже не в Международном союзе электросвязи, а в TMForum. Эти знания чрезвычайно интересны, полезны и востребованы на множестве рабочих мест, так что отнеситесь внимательно к этому предмету.
Проектирование графических интерфейсов GUI, о чем Вы, насколько я понял, пишите, тоже весьма интересно, но это изучается у нас в другом курсе и тоже, надеюсь, с уклоном в телекоммуникации. Думаю, преподавание человеко-машинного взаимодействия в университете авиационного приборостроения или нефти и химии,
например, предполагает совсем другое содержание, но мы говорим об обучении в университете телекоммуникаций, не так ли?
